Fisioterapia

Graduação

Saúde

Apresentação

Não espere até o fim do curso para ter a prática na área da Fisioterapia, crie experiências desde o primeiro semestre. Na Faculdade Santa Casa, você tem essa oportunidade dentro do nosso Hospital de ensino, o Santa Izabel.

POR QUE CURSAR FISIOTERAPIA?

Escolher a graduação de Fisioterapia significa se dedicar ao estudo do movimento humano e à utilização de meios físicos na prevenção e reabilitação de disfunções do movimento resultantes de lesões musculares, neurológicas e respiratórias; e assim contribuir para o bem-estar e qualidade de vida das pessoas.

Regulamentado há 55 anos, a Fisioterapia tem um vasto potencial de crescimento,
evidenciado pelos constantes avanços nos conceitos, métodos e tecnologias
empregadas, desse modo, oferece inúmeras oportunidades de atuação e
desenvolvimento profissional.

SAIBA QUAIS ÁREAS VOCÊ PODE ATUAR DENTRO DA FISIOTERAPIA:

As possibilidades de atuação na Fisioterapia são abrangentes. O estilo de vida atual e
o envelhecimento da população pressionam a necessidade crescente pelos serviços
prestados pelos fisioterapeutas.

Os profissionais fisioterapeutas podem atuar em hospitais, clínicas, centros de
reabilitação, academias, empresas, escolas, centros esportivos, entre outros. E em
diversas especialidades reconhecidas pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia
Ocupacional (COFFITO), tais como:

Fisioterapia Acupuntura
Fisioterapia Aquática
Fisioterapia Cardiovascular
Fisioterapia Dermatofuncional
Fisioterapia Esportiva
Fisioterapia em Gerontologia
Fisioterapia do Trabalho
Fisioterapia Neurofuncional
Fisioterapia em Oncologia
Fisioterapia em Reumatologia
Fisioterapia Respiratória
Fisioterapia Traumato-Ortopédica
Fisioterapia em Osteopatia
Fisioterapia em Quiropraxia
Fisioterapia em Saúde da Mulher
Fisioterapia em Terapia Intensiva

POR QUE ESCOLHER A FACULDADE SANTA CASA PARA SER A SUA SEGUNDA CASA?

No curso de Fisioterapia da Faculdade Santa Casa, você encontrará uma formação
pautada na excelência técnica e no compromisso ético e humanístico. Desde o
primeiro semestre, os alunos têm a oportunidade de vivenciar os cenários de prática,
contando com toda a estrutura da Santa Casa da Bahia, o que inclui hospitais,
clínicas, casas de apoio, creches e muito mais.
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Aqui, o aprendizado vai além das salas de aula e se estende para ambientes reais,
preparando os alunos para os desafios e oportunidades da profissão.

CONHEÇA NOSSOS CAMPUS PRÁTICOS:

Hospital Santa Izabel;
Hospital Municipal de Salvador;
GACC;
Unidades Básicas de Saúde;
Casa da Ladeira;
Casa Solange Fraga;
Escolas Públicas e Privadas.

FORMAS DE INGRESSO | 2024.1

Para estudar na Faculdade Santa Casa, você tem diversas formas de ingresso. Sendo
elas: realizar nosso vestibular, por meio de uma prova online, ou utilizar sua nota
ENEM (2017 a 2022). Além disso, aceitamos transferência externa ou matrícula de
portadores de diploma.

A MATRIZ CURRICULAR QUE VOCÊ PRECISA:

A matriz curricular da graduação em Fisioterapia da Faculdade Santa Casa foi
elaborada para proporcionar a você, aluno, uma formação abrangente e sólida. Com
disciplinas que abordam desde os fundamentos essenciais até as mais recentes
técnicas, nosso curso visa prepará-lo de maneira completa e atualizada para enfrentar
os desafios da prática profissional.

Entre as disciplinas que você irá cursar como aluno(a) do nosso curso podemos
destacar algumas:

‘Fisioterapia: ciência e profissão’ onde você irá conhecer a história da
fisioterapia e desenvolver o ‘pensamento científico’;
‘Vivências e Práticas em Fisioterapia I’ – nessa disciplina você irá acompanhar
in loco o cotidiano da atuação de fisioterapeuta na atenção básica;
‘Vivências e Práticas em Fisioterapia II’ – nessa disciplina você irá acompanhar
no Hospital Santa Izabel o cotidiano da atuação de fisioterapeuta no ambiente
hospitalar;
Eixo de ‘Produção do Conhecimento’, ao cursar os componentes deste eixo
você irá aprender a consumir e produzir ciência;
Eixo de ‘Espiritualidade e Saúde’ - Ele tem como proposta promover a prática
da meditação, o tempo de parar, de respirar e de viver na presença. E dessa
forma, abre o diálogo acerca da dimensão humanística, que, para além da
multidimensionalidade do ser pessoa, demanda que a pessoa se conecte
consigo mesma, e assim, amplie a prática do autocuidado, esteja com outro na
sua inteireza, ou seja, cuidando de si para cuidar do outro;
Eixo de ‘Desenvolvimento Socioemocional – constituído por 4 componentes
curriculares onde os você terá a oportunidade de desenvolver as suas soft
skils;

Matriz Curricular

Disciplinas	Teórica	Prática
Estágio Supervisionado de Gestão em Fisioterapia	-	40
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Ambulatorial I	-	80
Fisiologia do Exercício	40	20
Fisioterapia na Saúde Coletiva	-	-
Morfofisiologia I	60	20
Morfofisiologia II	60	20
Práticas Interdisciplinares e Extensionistas IV (Piex IV)	-	-
Recursos Terapêuticos I	40	20
Recursos Terapêuticos II	40	40
Biologia e Genética	40	20
Cinesioterapia	40	20
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Ambulatorial II	-	80
Estágio Supervisionado em Fisioterapia na Saúde Coletiva II	-	60
Fisioterapia Esportiva	20	20
Fisioterapia na Saúde do Idoso	40	20
Fisioterapia Neurofuncional	60	20
Histologia e Embriologia	40	20
Vivências e Práticas em Fisioterapia II	40	20
Avaliação e Diagnóstico em Fisioterapia	60	20
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Ambulatorial III	-	80
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Hospitalar I	-	80
Fisioterapia em Ortotrauma e Reumatologia	60	20
Fisioterapia no Paciente Crítico	40	20
Fisioterapia Respiratória	60	20
Gestão de Carreira e Empreendedorismo	40	-
Neurociências Aplicada à Saúde	40	20
Políticas Nacionais de Saúde	60	-
Bioquímica	40	20
Cinesiologia e Biomecânica	60	20
Diagnóstico por Imagem	20	20
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Ambulatorial IV	-	80
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Hospitalar II	-	80
Fisioterapia Cardiovascular	20	20
Fisioterapia Dermatofuncional	20	20
Fisioterapia na Clínica da Dor	20	20
Socioantropologia da Saúde	40	-
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Hospitalar III	-	80
Farmacologia	20	20
Fisioterapia em Urogineco-obstetrícia	20	20
Fisioterapia na Saúde do Trabalhador	20	20
Fisioterapia: Ciência e Profissão	60	20
Métodos Científicos II	-	-
Processo Saúde e Doença	40	20
Psicologia em saúde	40	-
Tecnologia Assistiva	40	20
Epidemiologia	40	-
Espiritualidade e Saúde I	20	-
Estágio Supervisionado em Fisioterapia na Saúde Coletiva I	-	80
Estágio Supervisionado em Fisioterapia na UTI	-	80
Fisioterapia em Oncologia	20	20
Fisioterapia na Saúde da Criança e do Adolescente	60	20
Primeiros Socorros	20	20
Produção do Conhecimento	40	-
Psicomotricidade	40	20
Espiritualidade e saúde II	-	-
Ética, Diversidade e Cidadania	40	-
Métodos Científicos I	-	-
Práticas Interdisciplinares e Extensionistas I (PIEX I)	-	-
Práticas Interdisciplinares e Extensionistas II (PIEX II)	-	-
Saúde Baseada em Evidências	60	-
Vivências e Práticas em Fisioterapia I	-	-
Desenvolvimento Socioemocional: Comunicação	20	-
Desenvolvimento Socioemocional: Interações Colaborativas	20	-
Desenvolvimento Socioemocional: Lideranças	20	-
Desenvolvimento Socioemocional: Protagonismo	20	-
Eletiva II	40	-
Optativa	40	-
Práticas Interdisciplinares e Extensionistas III (PIEX III)	-	-

Informações Adicionais

CH de Atividades Complementares: 200

Coordenação

Juliana Viana Freitas (Doutorado)

Doutora e Mestre em Família na Sociedade Contemporânea (UCSal), Especialista em Metodologia do Ensino Superior (Faculdade Olga Mettig). Fisioterapeuta (FBDC). Coordenadora do Curso de Fisioterapia da Faculdade Santa Casa. Professora auxiliar do Curso de Fisioterapia na Universidade do Estado da Bahia.

Docentes

Alexandra Conceição (Mestrado)

Graduação em Psicologia pela Faculdade Social da Bahia (2012), especialização em Saúde Mental pela UCSal (2016) e mestrado em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (2018)
Ana Dulce Santana (Doutorado)

Enfermeira, Doutora pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Graduada pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL). Especialista em Enfermagem do Trabalho e em Metodologia da Pesquisa Científica. Atua na docência de Ensino Superior em Graduação e Pós-Graduação nas áreas de ensino, pesquisa e gestão acadêmica.
Anderson Delano Santos Araújo (Especialização)

Graduado em Fisioterapia pela Universidade Católica do Salvador (2002). Formando em Osteopatia pela EBRAFIM. Especialista em Osteopatia pela SBF/COFFITO, Mestre em Ciências Morfológicas pelo programa de mestrado fora de sede entre UFRJ e UFBA vinculado ao Programa de Pós Graduação em Ciências Morfológicas do Instituto de Ciências Biológicas da UFRJ tendo como linha de pesquisa a degeneração gordurosa do músculo esquelético, É Professional Coach formado pela Sociedade Latino-Americana de Coaching (SLAC) e Analista DiSC formado também pela SLAC
Bruno Teixeira Góes (Doutorado)

Fisioterapeuta, Mestre e Doutor. Pesquisador do Brazilian Metascience Research Group. Membro do Centro de Medicina Baseada em Evidência. Docente em cursos de Especialização. Professor da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Coordenador da Liga Acadêmica Baiana para o Estudo da Dor. Possui experiência clínica no atendimento de pacientes com dor.
Cristiana Kaipper Dias (Doutorado)

Graduação em Psicologia pela UFBA/UFRGS (2008) e mestrado em História das religiões pela Universidade Católica Portuguesa (2012) - reconhecido no Brasil pela UFJF. Doutoranda em Psicologia (linha de desenvolvimento humano) pela UFBA
Diego Rabelo (Doutorado)

Doutor em Medicina e Saúde Humana, mestre em Tecnologias em Saúde, graduado em Fisioterapia e atua como docente, pesquisador e fisioterapeuta clínico
Ericka Browne (Doutorado)

Enfermeira graduada pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutoranda em Epidemiologia pelo Instituto de Saúde coletiva (UFBA). Mestre no Programa de Pós-graduação em Saúde, Ambiente e Trabalho/ Faculdade de Medicina da Bahia( Bolsista Fapesb- Fundação de apoio em pesquisa e extensão).Especialista em Enfermagem do Trabalho pela Faculdade Social da Bahia (FSBA). Especialista em enfermagem Hospitalar pelo
Gabriel Venas Santos (Mestrado)

Graduado em Fisioterapia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP). Atualmente é estudante de Mestrado no Programa de Pós Graduação em Ciências da Reabilitação na Universidade de São Paulo (USP) na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). Membro ativo do Laboratório de Aprendizagem Sensório-Motora (USP). Membro do Núcleo de Inovação Tecnológica e Reabilitação (NITRE) da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Membro fundador do Núcleo de Ensino em Metodologia da Pesquisa (NEMP) da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP). Student member da International Parkinson and Movement Disorder Society (MDS).
Giovani Assunção de Azevedo Alves (Doutorado)

Graduado em fisioterapia pela UCSAL (2010), pós-graduado no formato de residência no programa de pós-graduação em fisioterapia pneumofuncional, com ênfase em uti (EESP/SESAB 2013), especialista em fisioterapia um UTI (ASSOBRAFIR/COFFITO 2015) e mestre (2017) e doutor em fisioterapia pela UNICID (2021).
Jéssica Silva (Mestrado)

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Possui Especialização sob formato de Residência Multiprofissional em Clínica da Pessoa e da Família, pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP). Possui Especialização sob formato de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva com ênfase em Planejamento e Gestão em Saúde, pelo Instituto de Saúde Coletiva, da Universidade Federal da Bahia (ISC/UFBA). Atualmente é Mestranda em Saúde Coletiva, com área de concentração em Política, Planejamento e Gestão, pelo Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva, do Instituto de Saúde Coletiva, UFBA.
Juanita da Rocha Mução (Mestrado)

Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Católica do Salvador, Especialização em Análises Clínicas pelo Centro de Pesquisa e Extensão (CEPEX) desta Universidade e Especialização em Microbiologia pela Universidade Federal da Bahia UFBA). Mestrado em Planejamento Ambiental pela Universidade Católica do Salvador.
Luiz Lopes Guimarães Neto (Especialização)

Graduado em Psicologia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Salvador (2008). Possui especialização em Psicologia e Ação Social pela Faculdade São Bento da Bahia (2010)
Miriam Celeste T. Cohim Silva (Especialização)

Psicóloga
Patrícia Alcântara (Doutorado)

Graduada em Fisioterapia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (1998), Especialista em Práticas Educacionais em Saúde (2003) e em Fisioterapia Respiratória pela ASSOBRAFIR (2010); e, mestre (2009) e doutora (2018) em Medicina e Saúde Humana pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Certificada como Black Belt na metodologia de Gestão em Lean Six Sigma (2016).
Rafael Ramos Azevedo (Especialização)

Graduação em Enfermagem pelo Centro Universitário Jorge Amado/UNIJORGE (2015), Pós-Graduação em Enfermagem em Terapia Intensiva e Alta Complexidade pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2017), Pós-Graduação em Enfermagem em Cardiologia e Hemodinâmica pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública.
Sheila Suarez Fontes (Doutorado)

Doutora em Patologia Humana pela Fundação Oswaldo Cruz (2022). Mestre em Patologia Humana pela Fundação Oswaldo Cruz (2017). Especialista em Citogenética Humana e Biologia Molecular (2010). Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Católica do Salvador (2007).
Silvana Monteiro Almeida (Mestrado)

Graduação em Fisioterapia pela Universidade Católica do Salvador (2002). Pós-graduação em Ortopedia e Traumatologia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2005). Mestre em Planejamento Ambiental pela UCSAL (2019).
Silvia Carla Teles Barbosa (Mestrado)

Psicóloga, Mestre em Psicologia Social e do Trabalho pela Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Instituto de Psicologia. Tema de pesquisa em Identidade Profissional do professor/trabalhador. Atividades profissionais em contextos escolares - palestras, consultoria a editoras e livrarias internacionais - ,Treinamento em organizações, Docência no Ensino Superior (Graduação e Pós-Graduação). Consultoria em Educação para a Carreira e atividades de Orientação Vocacional/Profissional em escolas e consultório.
Viviane Palmeira da Silva (Doutorado)

Pós-doutora (2017-2020) em Odontologia e Saúde pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora (2014-2017) e Mestre (2011-2013) em Patologia Bucal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Estomatologia (2010-2011) e graduada em Odontologia (2005-2009) pela União Metropolitana de Educação e Cultura.

Investimento

Mensalidade: R$ 1.786,25 (valor nominal, sem descontos).

Desconto de 65%, mensalidade no valor de R$ 625,19.

Campanha Matrícula Antecipada até 11/09/24:

Matricula no valor de R$ 439,95

+20% de desconto durante o 1° semestre, mensalidade no valor de R$ 501,00.

Telefone e WhatsApp (71) 2203-9850.

Documentos para Matrícula

RG
CPF
Comprovante de residência
1 foto 3x4 recente e colorida
Comprovante de Graduação em curso (para Estudantes)
Diploma de Graduação ou Certificado de Conclusão do Curso com comprovação de solicitação do Diploma (para Profissionais)
Apresentação do Cartão SUS

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Sobre o curso:

Graduação - Saúde

Presencial

Duração: 4 anos e meio

Carga Horária: 4.040h

Público Alvo:

Egressos do Ensino Médio e interessados em graduação

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